Онлайн-интенсив из 16 уроков
ПРЕДНАЗНАЧЕНИЕ ДУШИ.
ГЛУБИННАЯ РАБОТА С ПОДСОЗНАНИЕМ —
ГЛУБИННАЯ РАБОТА С ПОДСОЗНАНИЕМ —
В этом модуле больше чем знания - здесь сама суть жизни. Поймете ее — поймете то, что не найдете ни в одном курсе. Перестанете искать истину вовне, потому что она всегда есть внутри вас. Приглашаю услышать свою истину
Онлайн-интенсив из 16 уроков
ПРЕДНАЗНАЧЕНИЕ ДУШИ.
ГЛУБИННАЯ РАБОТА С ПОДСОЗНАНИЕМ —
ГЛУБИННАЯ РАБОТА С ПОДСОЗНАНИЕМ —
В этом модуле больше чем знания - здесь сама суть жизни. Поймете ее — поймете то, что не найдете ни в одном курсе. Перестанете искать истину вовне, потому что она всегда есть внутри вас. Приглашаю услышать СЕБЯ
-
состоит интенсив
ИЗ ЧЕГО
Он состоит из 16 уроков, которые содержат уникальные знания для глубокого осознания своего предназначения. И затем более глубокого познания себя через метод регрессии. Эти знания включают:
- Изучение состояния транса,
- Разностороннее изучение понятия кармы,
- Что такое выбор души и как это происходит,
- Объяснение болезненных эмоций без явных причин,
- Понимание опыта души,
- Понимание пространства жизни между жизнями,
- Предназначения текущего воплощения на Земле,
- Прохождения собственной 1 или 3 регрессий.
-
будет интересна эта информация
КОМУ
1. Для людей, которые ищут, как помочь себе решить свои запросы, которые тянутся у многих людей годами
2. Для тех, кто хочет обучиться регрессии, но пока не принял решение вкладывать ли в это деньги или нет
3. Для эксперта любой помогающей профессии, который хочет в разы улучшить свой результат помощи клиенту
-
после интенсива
РЕЗУЛЬТАТ
Поймете свой сакральный опыт души. На глубинном уровне примете, что это тот опыт, который вы выбрали сами и обойти его нельзя, а значит нужно его познать. И это кардинально меняет отношение к страданиям и эмоциям, да и к жизни в целом. Продиагностируйте свое восприятие себя на шуточных медитативных практиках, погрузитесь в несколько медитаций для углубления навыка транса, что поможет вам успешно пройти регрессию.
Урок № 1. О регрессии. Откуда взялся этот метод, как он работает и зачем вообще нужен.
Урок № 2. Особое состояние.
Урок № 3. Два правила, которые нужно знать каждому, кто работает в трансе.
Урок № 4. Как мы «видим»? Что мы имеем в виду под словом «видение» в регрессии. Как различаются образы, ощущения, «знание» и воображение.
Урок № 5. Откуда мы наблюдаем?
Урок № 6. Внутри или снаружи. Как отличить настоящее переживание от фантазии.
Урок № 2. Особое состояние.
Урок № 3. Два правила, которые нужно знать каждому, кто работает в трансе.
Урок № 4. Как мы «видим»? Что мы имеем в виду под словом «видение» в регрессии. Как различаются образы, ощущения, «знание» и воображение.
Урок № 5. Откуда мы наблюдаем?
Урок № 6. Внутри или снаружи. Как отличить настоящее переживание от фантазии.
В результате этого урока вы увидите многогранность этой технологии. Что мы делаем в регрессии и как создается наше новое решение, исходя из того что вы видите в сессии.
План урока:
1. Про регрессивный гипноз и отдельно что же такое гипноз и стоит ли его боятся?
2. Как гипноз входил в свои права, чем он отличается от регрессивного гипноза.
3. Почему раньше работать с людьми в гипнозе было намного сложнее чем сейчас
4. Что мы делаем в регрессии и как создается наше новое решение, исходя из того что вы видите в сессии.
План урока:
1. Про регрессивный гипноз и отдельно что же такое гипноз и стоит ли его боятся?
2. Как гипноз входил в свои права, чем он отличается от регрессивного гипноза.
3. Почему раньше работать с людьми в гипнозе было намного сложнее чем сейчас
4. Что мы делаем в регрессии и как создается наше новое решение, исходя из того что вы видите в сессии.
После этого блока вы поймете, что почему работать в настоящем неэффективно и какой способ более эффективный, чтобы добиться результата
План урока:
1. Глубокая причина почему регрессия является одной из самых эффективных методик.
2. На что в нашей школе мы ориентируемся в регрессии.
3. Как идет закладка травмирующего опыта
4. 2 примера из жизни. А где искать ответ?
План урока:
1. Глубокая причина почему регрессия является одной из самых эффективных методик.
2. На что в нашей школе мы ориентируемся в регрессии.
3. Как идет закладка травмирующего опыта
4. 2 примера из жизни. А где искать ответ?
В этом уроке мы рассматриваем, а как же душа выбирает, что ей нужно пройти. И когда вы поймете, что вы создаете свою жизнь сами, потому что выбрали пройти именно это, у вас появиться шанс изменить сценарий своей жизни.
Ведь как только вы поняли ЗАЧЕМ это все было нужно, вы можете ВЫБИРАТЬ.
План урока:
1. Введение: душа и ее желание прожить земную жизнь для набора опыта.
2. Выбор души: родители, семья и окружение
3. Влияние энергии, которую душа берет с собой в жизнь.
4. Сложность жизненных ситуаций и их влияние на набор опыта души.
5. Влияние эмоций мамы на ребенка и его душу.
Ведь как только вы поняли ЗАЧЕМ это все было нужно, вы можете ВЫБИРАТЬ.
План урока:
1. Введение: душа и ее желание прожить земную жизнь для набора опыта.
2. Выбор души: родители, семья и окружение
3. Влияние энергии, которую душа берет с собой в жизнь.
4. Сложность жизненных ситуаций и их влияние на набор опыта души.
5. Влияние эмоций мамы на ребенка и его душу.
В этом уроке мы рассматриваем, как мы включаем, а затем отрабатываем кармические хвосты
План урока:
План урока:
- Определение большого намерения на жизнь
- Первое ощущение душевной боли
- Как понять что попал на опыт души?
- Возможно пропустить или не пройти опыт души?
- Регрессия поможет вспомнить где родилась боль
- Правильное закрытие "кармического хвоста" через регресси
- Притча + Примеры
- Еще раз о карме
- Про новых деток и земных мам
А что было бы, если бы мы помнили жизни, которые прожили до этого?
План урока:
План урока:
- Помнить для нас - благо или вред?
- Непроизвольные Воспоминания через травмирующие ситуации
- Кто нам отключает память
- Может ли душа что-то помнить из прошлого без погружения?
- Когда необходима регрессия, чтобы вспомнить. Личная история регрессии
- Что не стоит вспоминать?
Запрос, как часть подготовки. Как вырваться из отжившего старого
План урока
1. Осознаем проблему и принимаем решение меняться
2. Интересные факты при составлении
3. Помогаем себе выявить "ЧТО ЖЕ ВАМ НУЖНО
4. Примеры запросов
5. Определяем запрос по шагам
6. Активация запроса
7. Какие могут быть ошибки при выявлении запроса.
План урока
1. Осознаем проблему и принимаем решение меняться
2. Интересные факты при составлении
3. Помогаем себе выявить "ЧТО ЖЕ ВАМ НУЖНО
4. Примеры запросов
5. Определяем запрос по шагам
6. Активация запроса
7. Какие могут быть ошибки при выявлении запроса.
Особенности памяти. Где принимаются решения или почему мы часто ходим по кругу?
План урока:
1. Что такое решение
2. Как мозг привык выбирать решение
3. Распознаем алгоритмы прошлых опытов
4.Запускаем новые варианты
5. Процесс изменений после регрессии
6. Пример погружения и какой результат.
План урока:
1. Что такое решение
2. Как мозг привык выбирать решение
3. Распознаем алгоритмы прошлых опытов
4.Запускаем новые варианты
5. Процесс изменений после регрессии
6. Пример погружения и какой результат.
Еще раз самое важное. Временный эффект от самокопания, медитаций и аффирмаций.
План урока:
1. Временный эффект самопомощи
2. Пример малоэффективности таких методов
3. Почему в медитации сложно найти ответы
5. Почему в регресси легко найти ответ
6. Сила слова
План урока:
1. Временный эффект самопомощи
2. Пример малоэффективности таких методов
3. Почему в медитации сложно найти ответы
5. Почему в регресси легко найти ответ
6. Сила слова
Кто вы для себя СЕГОДНЯ?
Тот, кто вы есть сегодня - это то, что вы сделали для себя вчера
Тот, кто вы будете завтра - это то, что вы сделали для себя сегодня
Интересное в уроке: Упражнение КТО ВЫ ЕСТЬ СЕЙЧАС
Тот, кто вы есть сегодня - это то, что вы сделали для себя вчера
Тот, кто вы будете завтра - это то, что вы сделали для себя сегодня
Интересное в уроке: Упражнение КТО ВЫ ЕСТЬ СЕЙЧАС
Нарезки из разных модулей. Только для тех, кто хочет обучаться и понять, а что изучают в нашей школе
-
себя на глубинном уровне
ПОЗНАЙТЕ
Открой Себя
360 €
+ 1 регрессия от практика школы
время доступа 4 месяца
время доступа 4 месяца
Открой свою ИСТИНУ
500 €
+ гарантированных 3 регрессии от практика школы
время доступа 4 месяца
время доступа 4 месяца
-
вопросы напрямую по кнопке
Задайте
Отзывы об интенсиве
- Тамарастудентка 3 потокаСпасибо за практику.
Практика прошла превосходно. Расслабилась быстро. Сначала мысли шли хаотично. Потом хаотичные образы видела. Разные картинки. Я не запоминала. Не анализировала. Наблюдала за ощущениями в теле. Мышцы рук, ног, спины раслаблялись было легкое подергивание.
Интернет речное ощущение в груди. Ощущение своей души.
Это состояние необычно приятное.
Это сочетание двух ощущений, которые я переживала.
Это ощущение ожидания предвкушения долгожданного события.
И ощущение в теле лоскотания в шее, когда тебя лижет щенок.
Прекраснейшее переживание. Делала вчера, а состояние , как шлейф, осталось до этого времени.
Спасибо большое, Альбина!!!🙏🙏🙏 - Юлиястудентка 3 потокаМне стала более понятна разница между гипнозом и регрессией. Благодарю вас. Еще раз себе зафиксировала важные моменты.
- Еленастудентка 3 потокаПрактику "Година тиші" провела 2 рази: перший з 22: 45 - 23:45, другий з 23:50 - 00:50. Я не заснула, хоча зазвичай в такий час я вже сплю. Але, на жаль, стану "повної внутрішньої тиші" досягти не вдалося. Думаю, що це викликано великим перевантаженням.. Почався навчальний процес за змішаною формою навчання - одні групи навчаються онлайн, інші - очно. Це найскладніша форма навчання. Тому в голові хаос.
Але позитив після практики є. Завичай я не можу заснути , якщо вимушена лягати спати пізніше 24:00. Після цієї практики заснула дуже швидко, а вранці прокинулася в гарному стані. Буду продовжувати практику "Година тиші" в очікуванні позитивного результату.
Інформація уроку цінна, важлива. Я неймовірно рада, що прийшла на ваш курс.
- Антонстудент 3 потокаМне очень понравилось видео с пояснением о том как формируется опыт - в одном видео все четко и логично расписано. И, конечно, история с мальчиком - это шедевр. Но буквально за две недели до этого я пережил погружение с Альбиной, где играл роль этого мальчика (до того как прочитал рассказ), найдя такой же выход из ситуации. И сейчас очень интересно было прочитать рассказ о мальчике, вновь переживая свой :) Все можно решить через любовь! А если нельзя, то мы просто не посмотрели на проблему с другой стороны.
Медитация. Расслабился, но в этот раз получил обратную реакцию: мозг расслабился и все дела, которые отодвигал, чтобы заняться уроками по регрессии, как вывалились..... :) но все-равно мини-перезагрузка произошла. - СветланаПрошла уже 8 уроков на интенсиве "Предназначение Души" и, честно говоря, уже после первого почувствовала, как многое во мне начинает меняться. Стала замечать, что начинаю слышать свой внутренний голос, который раньше просто игнорировала.
На шестом уроке произошло настоящее озарение: вдруг вспомнила, как в детстве мечтала быть писателем, но как-то это забылось в череде дел и забот. И тут, неожиданно для самой себя, я взяла и начала вести дневник, где записываю свои мысли и ощущения — это стало настоящим открытием!
После третьего урока осознала, как много энергии я тратила на беспокойства и сомнения. Теперь же, вместо того чтобы постоянно тревожиться, я прислушиваюсь к своему сердцу, и это даёт невероятное ощущение спокойствия и уверенности.
Впереди ещё 8 уроков, но уже сейчас я чувствую, что этот интенсив — настоящая находка для тех, кто хочет лучше понять себя и научиться доверять своей интуиции. С нетерпением жду следующих занятий и тех изменений, которые они принесут в мою жизнь.
Спасибо огромное, Альбине! Это помогает мне открывать в себе то, что было скрыто так долго - Иолантастудентка 3 потокаВ регресии каждый наблюдает по своему, по саоей системе. И еще каждый сеанс может быть разным. Я вчера наблюдала как аудиал, чашче всего так бывает, но сегодня были яркие телесные ощушчения. На медитации вышла из моря пошла на сторону леса, увидела большой дуб и подойдя к нему почувствовала его корни, как через них энергия льется в меня, потом я вошла в это дерево, будто стала им и стала с вершины наблюдать пространство.
Благодарю Альбина за пояснения на уроках и медитации. - Иринастудентка 3 потокаЗдравствуйте)
Очень интересные уроки. И правда у меня случился инсайт когда была история про мальчика это мне напомнило меня я бы тоже осудила эту женщину. Но я сделала вывод из этой ситуации такой что нельзя судить человека, нужно сначала понять не отвечать агрессивно вслед, а наоборот проявить любовь) если человек себя так ведет не от счастливой жизни. Показать что может быть по другому не каждую негативную эмоцию давать позитивную. Я поняла что так важно давать людям поддержку даже если что то идет не так как я себе нарисовала в голове.
Мне очень понравлюсь медитация у меня было напряжение в ногах, бедре после у меня было сильное расслабления. Благодарю 😇
Отзыв Татьяны на модуль "Предназначение души"
Отзыв Кристины на модуль "Предназначение Души"
Tilda Publishing
